为进一步做好教学质量保障工作，打造高水平、专业化教学督导队伍，推动学校本科教育教学高质量发展，1月11日，学校召开本科教学督导团2023年工作总结会议。学校党委副书记、校长曲巍出席会议并讲话。第四届本科教学督导团全体成员、教学评估中心全体人员参加会议。会议由学校党委常委、副校长钟红珊主持。
第四届教学督导团团长肖建英对本年度工作做全面总结，督导临床组金祥秋、文科公共课组张慧、农工组于洋、留学生组刘春娜分别对本学期各组督导工作情况做具体汇报，名誉团长姜恩魁从教学经验、督导能力等方面作经验交流。
曲巍在总结讲话中表示，2023年是全面振兴新突破三年行动计划首战之年，围绕学校教育铸魂工程和教学创优工程任务目标，第四届本科教学督导团开展了富有成效的工作并取得丰硕的成果。他代表学校领导向全体督导专家的辛苦付出表示感谢和敬意。为落实好2024年本科教学督导工作，他提出三点指导意见：
一要加强督导队伍内涵建设，促进教学督导工作提质增效。要继续加强督导业务培训和日常管理，切实推动“督学、督教、督管”工作制度化、常态化、科学化、系统化，提升教学督导工作效能，增强教学督导的权威性和严肃性，充分发挥督导的教学质量监控和教师教学能力指导功能。
二要突出问题意识，把握关键环节，提高本科教育教学质量。要突出问题意识，牢牢把握“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作总基调，建立“回头看”工作机制，扎实推进各类问题整改。要抓住课堂教学、实习实践、学业考核、毕业论文等关键环节，将过程性督导和结果性督导相结合，切实把质量标准和教学工作规范落实到位，全力提高本科教育教学质量。
三要聚焦高质量医科大学发展目标，夯实质量文化建设根基。教学督导工作要锚定大学高质量发展愿景，充分发挥专家治学、专家治教、专家治校职能，紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，落实质量保障和教师发展各项任务目标，激励师生树立起教育质量保障的主人翁意识，自觉形成提升教育质量的责任感和使命感，推动“自觉、自省、自律、自查、自纠”的大学质量文化建设。
钟红珊在主持会议时强调，各单位各部门要按照本次会议精神抓好各项工作落实。学校将继续加强本科教学质量保障工作，配齐建强督导专家队伍，充分发挥督导的教学质量监控和教师教学能力指导功能，为学校本科教育教学质量提升夯实基础，为全面振兴新突破三年行动人才培养提质计划实施保驾护航。
