3月25日，学校召开党委理论学习中心组学习会，集体学习教育部关于高校加强师德师风建设相关制度文件。学习会由学校党委书记闻德亮主持。
会上，学校党委常委、副校长孙宏治领学教育部关于高校加强师德师风建设相关制度文件。
集体学习后，闻德亮代表学校党委就全校各级党组织大力加强师德师风建设，全面落实立德树人根本任务，用心用情用力培养担当民族复兴大任的时代新人提出三点意见：
一是提高站位，深刻认识加强师德师风建设的重要意义。教育是国之大计、党之大计。加强师德师风建设，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，事关党和国家事业发展，事关中华民族伟大复兴。学校各级党组织和各单位、部门要高度重视，更要把师德师风建设举措落到实处。一直以来，学校党委不断加强党对教师工作的全面领导，持续加强师德师风建设，全体教师以实际行动凝聚师德正能量，营造了为人师表、风清气正的育人环境。
二是把握内涵，推动加强师德师风建设取得实效。学校各级党组织和各单位、部门要把教育部关于高校加强师德师风建设相关制度文件要求落实到位，坚持师德师风作为评价教师队伍的第一标准，强化顶层设计，健全工作机制，采取有力措施，推动师德师风建设常态化、长效化，确保师德师风建设各项任务落地落实。要把师德师风建设成效进一步纳入学校各级领导班子和干部队伍任期目标、年度考核和任期考核。牢记“为党育人、为国育才”初心使命，建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德师风建设工作机制，坚持全员全方位全过程师德养成，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍，全面落实立德树人根本任务。
三是多措并举，持续做好教师队伍思想政治和师德师风建设工作。学校党委宣传部门、党委教师工作部门、教务部门、教学评价部门和基层党组织要各司其责、群策群力，深入学习和科学把握师德师风建设的新形势新要求，明确目标，从细处入手、实处发力，推动师德师风建设再上新台阶。进一步压实师德师风建设主体责任，各级党组织要分类施治、精准施策，多部门、多指标联动，制定年度工作计划，将师德师风建设纳入年度工作要点，细化责任与分工。拓宽培育渠道，激发师德涵养内生动力。进一步健全完善师德师风工作体系，强化新职工入职、老教师荣休等关键环节的师德教育，培养一支政治立场坚定、师德师风高尚的教师队伍。深挖学校师德师风鲜活素材，发挥榜样示范作用，树立良好师德风尚，营造全体教师学师德、讲师德、树师德的良好氛围，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，用心用情用力培育德智体美劳全面发展，能够担当民族复兴大任的时代新人。
