为进一步掌握学校课堂教学情况，提升教学质量和课堂实效，五一小长假返校第一天，学校党委书记闻德亮带头深入一线课堂，并召开听课反馈会，全面了解节后教学秩序、教学保障情况以及学生学习状态，督促加强教风、学风建设。学校党委常委、校领导，各单位、各部门副处级以上干部和校级教学督导按照统一安排开展听课，通过多维度、立体式、全覆盖的教学质量管理，进一步铸牢人才培养中心地位，涵养教学质量文化。
闻德亮听取了基础医学院郑德宇教授为研究生讲授的《神经解剖学》课程。在听课过程中，他边听边看边记，全面了解讲授内容，认真观察学生的学习状态，并在课后与授课教师深入交流。在对教师课堂教学给予肯定的同时，就教学方法、教学内容、课程设计等方面提出指导性意见，并希望全校教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人根本任务，潜心教书育人、培根铸魂，用心用情用力培养有知识、有温度、有情怀的新时代青年学子，造就可堪大用、能担重任的栋梁之才。
在随后召开的教学反馈会上，闻德亮肯定了师生假期归来后的工作学习状态，就进一步提升教学效果、提高学生培养质量等提出要求：一要以教学检查为抓手，保障各项工作要求落实到位，确保教学工作平稳、有序和高效运行，加强教学过程管理，提高教学管理效率，持续加强教学组织建设，营造良好教学质量文化。二要加强课程体系整体设计，提高课程建设的规划性、系统性，构建符合学科专业特点的课程体系，改革教学内容和方式，探索不同形式的实践教学，推进教育教学内涵式高质量发展。三要不断优化人才培养方案，构建更加科学有效的评教机制，强化数智赋能，推动课堂教学方法和教育资源共享水平持续提升，以更加优质的教育教学资源供给激发学生内生学习动力，全面提高人才培养质量。
学校高度重视教育教学工作，将开学首日听课制度作为提升和保障教学质量的重要举措。学校各级干部通过听课及时了解教学工作情况，进一步保障教学，推动教风、学风建设，确保各项教学工作有序开展，持续推动教风、学风建设，大力提高人才培养能力和人才培养质量。
