新学期，新起点，新出发！为进一步掌握开学首日学校教育教学运行情况、课堂教学情况和师生精神风貌等，着力提升课堂教学质量和课堂教学效果，进一步加强教风、学风建设，9月2日，学校党委书记闻德亮，党委副书记、校长曲巍带头深入教学一线问效课堂并召开听课反馈会，指导和加强教育教学工作。学校党委常委、校领导，各单位、部门副处级以上干部和校院两级本科教学督导深入课堂听课，多维度、立体式、全覆盖推进教育教学质量提升。
闻德亮听取了公共卫生学院闫冬莹副教授讲授的《预防医学》课程。听课过程中，他认真观察教师授课状态和学生听课状态，对教师的教学内容等做了详细记录，并在课后与闫冬莹老师进行了交流，对课堂教学情况给予肯定并做了点评，倾听了师生对教学工作、课程教学的意见和建议，同时，围绕教学理念、教学设计、教学方法和教学手段等方面对做好课堂教学工作提出要求。
在教学反馈会上，闻德亮对教师的课程准备、授课状态、现场教学氛围等给予了肯定。同时，从人才培养方案、教学大纲、专业和课程建设、师资素质、学生服务与管理、实习基地建设等方面对公共卫生学院及相关学科专业建设发展提出要求。他指出，一是学院要始终把教学工作放在中心地位，持续加强教师教学能力培训，进一步提高教书育人水平和课堂教学质量；二是强教必先强师，一线教师要高度重视课堂教学，切实以提高课堂教学质量为根本，不断深化教学研究与改革，优化教学内容，提升数字化教学能力，提高授课艺术和水平；三是学院要纵深推进本科教育教学改革，注重教育信息化建设，持续加强教风、学风建设，聚焦大健康领域进一步优化学科专业，提升人才培养质量。他强调，学校党委将大力弘扬和践行教育家精神，着力建设高素质专业化教师队伍，用数字化赋能教师发展，优化教师服务、管理和资源配置，提升教师教书育人、服务育人和管理育人能力，传承红色基因，关注教师发展，搭建干事平台，在全校进一步营造尊师重教的文化氛围，着力推进学校教师队伍治理体系和治理能力现代化，用心用情用力培养德智体美劳全面发展，能够担当民族复兴大任的时代新人。
曲巍听取了第三临床医学院白璐副教授讲授的《内科学》课程。在听课过程中，他边听边看边记，全面了解讲授内容，认真观察学生的学习状态，并在课后与授课教师进行了深入交流。在对教师课堂教学给予肯定的同时，在课堂教学的教学方法、教学内容、课程设计等方面提出指导性意见。
在教学反馈中，曲巍强调，开学首日听课是学校尊师重教，强化质量意识，营造良好氛围的重要形式，是加强教学管理，注重质量监控，保障教学质量的有效举措。就进一步加强教师队伍建设和提高教育教学质量，他指出，一是持续巩固教学工作中心地位。各部门、各教学单位领导干部要带头深入课堂，关注教学，突出教学，形成领导重视教学、部门保障教学、人人热爱教学的良好局面；二是持续加强教师队伍建设。坚持师德师风第一标准，引导教师自律自强，加强师德师风培养，提高教师学科专业能力和综合素质，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设短板，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；三是持续提升教学质量。要围绕教育教学规律不断改进课堂教学，突出课堂教学效果，发挥课堂教学主渠道作用。要坚持问题导向，把质量标准和教学工作规范贯穿临床教学全过程，切实提高临床教学质量，用高质量、高水平的教学培养高质量医学人才。
一直以来，学校党委高度重视教育教学工作，将学期初校领导，各单位、部门副处级以上干部和校院两级本科教学督导深入课堂听课作为监控课堂教学质量的重要举措，对促进学校教育教学水平不断提高，强化教风、学风建设起到了积极推动作用，是学校坚持“以本为本”、重视本科教学工作的重要体现，对全面规范课堂教学管理、加强教风学风建设、提高教学质量具有重要意义。开学第一天，学校整体教学秩序运行良好，任课教师教学准备充分，上课积极热情；学生按时到课，听课积极主动，课堂秩序严谨活泼；各教学单位对新学期的教学工作准备充分，后勤保障及时到位，展现出了新学期的新气象和新面貌。
