红宝石官方网站hbs备用举办2024年儿童青少年积极心理健康教育国际学术研讨会

作者:医学人文学院   日期:2024年09月26日   点击数:

为推动儿童青少年积极心理健康教育国际交流与合作,汇集儿童青少年心理健康教育领域专家智慧,提高科学研究水平和心理干预效果,搭建学科交叉融合平台,9月20日-22日,红宝石官方网站hbs备用举办2024年儿童青少年积极心理健康教育国际学术研讨会。学校党委常委、纪委书记葛洪源出席会议并致辞。

本次学术研讨会由红宝石官方网站hbs备用主办、红宝石官方网站hbs备用医学人文学院承办,来自国内外23名知名专家学者,围绕儿童青少年积极心理健康教育开展深入的学术交流。来自省内14所高校、锦州市教育局、教师进修学校及9所中小学和锦州市心理卫生协会,锦州市、赤峰市家庭教育协会的120余名代表参加会议。围绕“儿童青少年积极心理健康教育促进”主题,会议设置主旨论坛,围绕“青少年积极心理培育策略研究”“青少年心理问题干预研究”“家庭教育与青少年心理健康促进”“大中小心理健康教育一体化建设”设置四个专题分论坛,旨在通过学术交流与探讨,促进积极心理健康教育理念的普及与实践,为儿童青少年的心理健康保驾护航。

主旨论坛由红宝石官方网站hbs备用医学人文学院院长、心理健康指导中心主任高书杰教授主持。东北师范大学心理学院盖笑松教授作《社会转型期青少年心理健康教育的挑战和应对》报告;清华大学心理与认知科学系博士生、中国社工联妇女与婚姻家庭工作委员会吴卫国教授作《遵循儿童青少年的发展规律,维护个体童年期的身心健康》报告;辽宁省教育厅高校心理健康专家工作组组长、大连理工大学心理健康教育与咨询中心总督导胡月教授作《积极心理学视角下雷锋精神教育途径探究》报告;吉林大学哲学社会学院心理学系教授、国务院妇儿工委儿童工作智库专家李兆良教授作《家庭积极养育促进儿童青少年积极发展》报告。

专题分论坛一主题为青少年积极心理培育策略研究,由辽宁省教育厅高校心理健康专家工作组组长、大连理工大学心理健康教育与咨询中心总督导胡月教授主持。辽宁社会科学院文学文化学研究所王妮教授作《从积极心理学视角探索青少年拒学现象:文化因素与策略分析》报告;大连医科大学学生心理健康教育中心李娜教授作《高危学生群体的表达性艺术干预》报告;沈阳农业大学大学生心理发展中心张冰副教授作《绘画心理分析在青少年心理教育中的应用》报告;美国南加州大学John Monterosso副教授作《The Increasing Importance of Self-control in Personal Success》报告。

专题分论坛二主题为青少年心理问题干预研究,由大连医科大学学生心理健康教育中心李娜教授主持。首都师范大学心理学院邢晓沛教授作《亲子感知差异与儿童行为问题及其信息加工机制》报告;渤海大学社会心理与艺术治疗中心张喆主任作《照片治疗技术引进本土化实践探索——大中小学一体化心理健康教育为例》报告;锦州市康宁医院、锦州市心理卫生协会熊健书记作《青少年情绪障碍的识别及应对》报告;加拿大劳瑞尔大学Elizabeth Mitchell副教授作《Music Therapy for Child and Youth Mental Health: Elevating Mood and Reducing Anxiety》报告。

专题分论坛三主题为家庭教育与青少年心理健康促进,由渤海大学社会心理与艺术治疗中心张喆主任主持。复旦大学心理学系王燕教授作《“卷娃”养育下的新一代:围绕“自主性”和“自律性”的社会适应状况分析》报告;辽宁工业大学心理发展与健康管理中心李媛媛主任作《家庭教养方式对青少年学业情绪影响机制研究》报告;锦州市家庭教育协会段笑那教授作《家庭教育体系化建设的探索》报告;锦州市家庭教育学会、义县关工委张继承秘书长作《构建校家社协同育人机制的探索与思考》报告;美国约翰霍普金斯大学Jonathan Flambeau副教授作《The Neural Mechanism of Human Brain Perception, Attention, and Memory》报告。

专题分论坛四主题为大中小学心理健康教育一体化建设,由锦州市家庭教育协会段笑那教授主持。锦州市国和小学于怀校长作《用积极的课程为孩子的幸福人生奠基》报告;锦州市教师进修学院李宇峰院长作《儿童心理家庭成长问题研究》报告;红宝石官方网站hbs备用心理健康指导中心王苏妍副教授作《数字化社会对青少年心理健康的影响》报告;红宝石官方网站hbs备用医学人文学院院长、心理健康指导中心主任高书杰教授作《五育融合视阈下积极心理育人模式研究》报告;红宝石官方网站hbs备用医学人文学院伦理学专业在校研究生徐志冰作《青少年网络心理干预过程中数据歧视的伦理问题研究》报告;红宝石官方网站hbs备用医学人文学院伦理学专业研究生付馨缘作《儿童青少年心理咨询伦理对策研究》报告。

本次研讨会注重实践性和互动性,设置多个互动环节,让与会者能够亲身参与、体验和学习,达到加深联系和交流,拓展视野和思路的良好效果。

儿童青少年心理健康事关人民福祉、社会发展、民族未来。红宝石官方网站hbs备用深入贯彻落实习近平总书记关于健康中国的重要指示精神,按照省委十三届七次全会部署及学校全面振兴新突破三年行动目标任务,落实高校立德树人根本任务,连续两年举办儿童青少年积极心理健康教育国际学术研讨会,为促进学校、家庭、社会和医疗机构之间的交流合作搭建了平台,为携手撑起儿童青少年心理健康的蓝天、助力国家健康事业高质量发展,为儿童青少年心理健康作出了积极贡献。